Resumo

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Tomando como ponto de partida que a enfermagem é uma profissão e o enfermeiro profissional tem de ser competente, analisa-se a noção de competência na sua dimensão holística e pragmática.
Considerando a reflexão como motor de desenvolvimento profissional e humano, discute-se o valor formativo da reflexão sobre a experiência profissional e apresentam-se princípios validadores da experiência como factor de aprendizagem.
Conclui-se com a apresentação do conceito de "teoria prática" apresentado por Handal e Lauvas


Palavras-chave

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