Resumo

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O artigo inicia-se pela identificação dos recursos de conhecimento de que as pessoas podem dispor na procura de respostas para as suas questões do quotidiano. Analisa-se como cada um desses recursos tem sido ao longo dos tempos mais ou menos privilegiado pelos enfermeiros na sua prática, considerando o contexto sociocultural e as idiossincrasias do ensino e do exercício da profissão.
É discutida a importância do conhecimento baseado na investigação científica, no sentido de melhorar a qualidade dos cuidados e de defender um espaço profissional, baseado num corpo de saberes próprio, legitimado pelo rigor da metodologia em que se baseia e reconhecido pelo valor social da sua aplicação.
Por último, são assinalados alguns marcos do percurso histórico da investigação em enfermagem em Portugal e, baseados nas tendências emergentes e na evolução em outros países, são formuladas algumas perspectivas possíveis para o futuro da investigação em enfermagem no nosso país.

Palavras-chave

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