Resumo

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A avaliação da dor em crianças com deficiência cognitiva e limitações da comunicação verbal é particularmente difícil, tornando-se necessário o estudo de instrumentos específicos para essa avaliação. Um critério a considerar na selecção de uma escala de avaliação de dor é a sua praticabilidade. Assim, este trabalho teve em vista avaliar a praticabilidade da escala Douleur Enfant San Salvadour (DESS) no contexto hospitalar, com base no tempo e no grau de dificuldade de preenchimento.
Foram realizadas oitenta e duas avaliações de dor em seis crianças, com idades entre os seis meses e os dezasseis anos. Cinco destas crianças apresentavam paralisia cerebral. As avaliações foram efectuadas por quarenta e um enfermeiros dos serviços de Medicina e Cirurgia do Hospital Pediátrico de Coimbra (HPC). Após a utilização da escala DESS, os enfermeiros preencheram uma ficha de registo na qual indicavam o tempo e grau de dificuldade.
O tempo de preenchimento da escala foi inferior a cinco minutos e a mesma foi considerada pouco difícil de preencher, o que sugere a praticabilidade da escala DESS. Este estudo permitiu ainda identificar que quanto mais elevado o tempo de exercício e a categoria profissional do enfermeiro menor é o grau de dificuldade no preenchimento da grelha de avaliação.

Palavras-chave

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avaliação da dor na criança, deficiência cognitiva, limitação verbal, escala DESS, praticabilidade